学問・教育・学校生活
学問・教育・学校生活
「単調な学校生活」a monotonous school life (p.309)
「それぞれの地区の学校」schools in the respective areas (p.263)
「幼稚園で英語を学ぶ」learn English in kindergarten (p.255) nursery school「保育所」
「学習する機会が豊富にある」have ample opportunity to learn (p.309) ample「十二分な」(= sufficient)
「中国の子供は日本の子供よりよく勉強する」Chinese children work harder than their Japanese counterparts. (p.236) counterpart「(A’s)Aに相当するもの」
「勉強のはげみ」an incentive to study (p.290) incentive「動機」(=motivation)「刺激」
「生徒に教える」teach pupils (B p.45) pupil「生徒」「児童」「弟子」(米では小学生、英では小・中学・高校生をいう)/primary (elementary) school pupil「小学生」
「子供を教育する方法」how to educate children (p.40) education「教育」/educational「教育に関する」/educated「教育を受けた」「教養ある」
「教育に高い価値をおく」put a high value on education (p.48) value「価値」「価値観(values)」「~を評価する」/of value「価値のある」「貴重な」/valuable「貴重な」/invaluable「きわめて貴重な」(=priceless)
「教育に関する私の見解」my view of education (p.328) viewpoint「視点」「見地」(= point of view)/with a view to Ving「Vする目的で」
「教育についての討論」a debate on education (p.76) debate「討論」「(~を)討論する」
「新しい学校に慣れる」adjust to a new school (p.33) adjust「(環境に)慣れる」(=adapt)「~を適合させる」「調節して合わせる」/adjust A to B「AをBに適合させる」
「私は7年生(中1)です」I am in the seventh grade. (p.59) grade「(小・中・高通じての)学年」(大学の学年はyear)「等級」「(grades)成績」
「野球部に入る」join the baseball club (p.10) join「~に参加する」(= take part in)「加わる」「~をつなぐ」/join in (A)「(議論などに)参加する」/joint「共同の」「間節」「つなぎ目」
「クラブの先輩の部員」a senior member of the club (p.178) senior「(役職などが)上級の」「先輩の」「(高校・大学の)最上級生」「上役」/senior citizens「高齢者」「お年寄り」(=seniors)⇔ junior「後輩の」「(地位が)下級の」
「義務教育」compulsory education (p.310) compulsory「強制的な」
「塾に通う」go to cram school (p.294) cram「(~を)つめこむ」「丸暗記する」
「好きな学科は数学です」My favorite subject is math. (p.330)
「学習の道具」a tool of learning (B p.51) tool「道具」「工具」「手段」/a stone tool「石器」
「20巻の百科事典」a 20-volume encyclopedia (p.241)
「コンピュータを操作する」manipulate a computer (p.223) manipulate「~を巧みに扱う」
「教室にコンピュータを備えつける」install computers into classroom (p.226)
「教室にインターネットを取り入れる」incorporate the Internet into the classroom (p.222)
「高校の教育課程」the high school curriculum (p.166)
「高校を卒業する」graduate from high school (p.19) graduate「卒業生」「大学院生」(= graduate student)/graduate from A「Aを卒業する」/graduate school「大学院」/graduation「卒業」/undergraduate「大学生」
「高校の卒業証書」a high school diploma (p.291) diploma「(大学の)学位」
「アメリカ留学を熱望する」be eager to study in the US (p.89) eager「熱心な」/be eager to V「強くVしたがる」/eagerly「熱心に」
「大学の単位」college credits (p.341) credit「単位」「履修証明」
「学生の能力を評価する」evaluate the student’s ability (p.134) evaluate「~を評価する」「~を見積もる」/evaluation「評価」
「学生の能力を評価する」assess students’ ability (p.220) assess「~を評価する」「~を推定する」/assessment「評価」
「15歳で大学に入る」enter college at fifteen (p.8) enter「(場所・学校)に入る」「~を記入する」/entrance「入口」「入ること」/entry「入ること」「記入(事項)」/enter into A「A(状態・行為)を始める」/enter into a conversation「会話を始める」
「学校のいじめ」bullying in schools (p.173)
「クラスの大部分は日本人だ」The class mostly Japanese. (p.105) I sometimes drink whisky, but mostly I drink beer.「私は時にはウィスキーも飲むが、たいていはビールを飲む」
「有能な教師」a competent teacher (p.262) competence「能力」「力量」/incompetent「無能な」
「彼はよい教師になるだろう」He will make a good teacher (p.345)
「ボストン大学の教授」a professor at Boston University (p.68) tutor「チューター(大学の個別指導教官)」「家庭教師」
「偉大な学者」a great scholar (p.74) scholarship「奨学金」
「傑出した学者」an outstanding scholar (p.268) outstanding「目立った」/stand out「目立つ」
「冗談で学生を笑わせる」amuse students with jokes (p110) amuse「~を楽しませる」「笑わせる」(=entertain)/amusing「(人にとって)ゆかいな」「楽しい」(=funny)/amused「(人が)面白がっている」/amusement「楽しみ」「娯楽」
「勤勉な学生」a diligent student (p264) diligence「勤勉さ」
「授業のまっただ中に」in the midst of the lecture (p.298)
「授業中にいねむりをする」sleep in class (p.327)
「先生にいたずらをする」play a trick on the teacher (p.346)
「学生の要求を満たす」satisfy the needs of students (p.39) be satisfied with A「(人が)Aに満足している」/satisfaction「満足」/satisfactory「(人にとって)満足な」「十分な」
「学生に規律を教える」teach students discipline (p.342) discipline「規律」「しつけ」「訓練」/self-discipline「自制心」
「学生に規則を押しつける」impose rules on students (p.34) impose A on B「AをBに課す」「押しつける」(Aは税・罰金・規則・労働・意見など)
「厳しい規則」strict rules (p.102) strictly speaking「厳密に言えば」
「厳格な規則」rigid rules (p.192) rigid「厳格な」「がんこな」
「規則を守る」stick to the rules (p.335)
「規則を守る」observe the rule (p.336)
「ルールに従う」conform to the rules (p.202) conform「(規則・慣習など)に従う」「合わせる」(+to)/conformity「(全体への)服従」「一致」
「二人の学生の対話」a dialogue between two students (p.254)
「テストの結果」the result of the test (p.47) test「結果」「結果として生じる」「結果になる」
A result from B「AがBから生じる」=B result in A「BがAという結果になる」/as a result「その結果として」
「試験の結果に失望する」be disappointed with the test results (p.24) disappoint「~を失望させる」/disappointed「(人が)がっかりした」(+with, at)/disappointing「(人を)がっかりさせる」/disappointment「失望」
「口述の試験」an oral examination (p.265) oral ⇔ written
「レポートの締め切り」the deadline for the report (p.245)
「医学部に入学する」enroll in medical school (p.223) enroll「入学する」「~を入学[入会]させる」/enrollment「入学」「入会」
「大学の授業料を支払う」pay college tuition (p.248) tuition「授業料」「授業」「指導」/admission「(入学)許可」「入場(料)」「入会(金)」
「授業料を払う」pay school fees (p.142) fee「謝礼」「料金」(医師・弁護士・教師など専門職への謝礼・会費・授業料・入場料などの料金)
「教育機関」educational institutions (p.59) institution「機関」「組織」「施設(大学・病院など)」「制度」「慣習」/social institution「社会的制度」/institute「研究所」「(制度)を設ける」
「学校の職員」school personnel (p.241) personnel「職員」「人事」/personnel manager「人事部長」
「学校当局」the school authorities (p.337)
「教育委員会」the school board (p.343)
「外国語を学ぶ」learn a foreign language (B p.54) foreign country「外国」/foreigner「外国人」
「英語教育の新しい方法」a new approach to English education (p.14) approach「(~に)接近する」「(問題など)に取り組む」「(研究などの)方法」「取り組み方」「接近」
「英語を教える方法」a method of teaching English (p.65) method「方法」
「最近の英語学校ってコースがたくさんあるね」「生徒の目的に応じて選べるようになってるからね」English language schools these days offer a lot of different courses, don’t they? / That’s so students can choose according to their specific goals. |
「英文学を研究する」study English literature (p.71)
「社会心理学を研究する」study social psychology (p.160) psychologist 「心理学者」/psychological「心理学の」
「中国史を専攻する」specialize in Chinese history (p.114) specialize in A「Aを専門にする」「専攻する」「研究する」/specialized 「専門的な」/specialist「専門家」
「経済学を専攻する」major in economics (p.329) majority「大多数」「大部分」⇔ minority
「経済学の論文を書く」write a paper on economics (p.339)
「近代建築を学ぶ」study modern architecture (p.163) architecture「建築」「建築様式」/architect「建築家」/architectural「建築の」
「修士の学位を取る」get a master’s degree (p.337)
「この研究の主たる目的」the main goal of this study (B p.36) goal「目的」「ゴール」
「包括的な研究」a comprehensive study (p.264) comprehensive「総合的な」「広範囲の」
「ノーベル賞を受ける」receive the Noble Prize (B p.51) prize「賞」「賞品」「景品」/prize winner「受賞者」
「理学部」the science faculty (p.144) faculty「(大学の)学部」「教授スタッフ」「(心身の)能力」/mental faculties「知的能力」
「歴史と地理」 history and geography (p.168) geography「地理」「地形」/geographical「地理的な」(=geographic)
「歴史学科」the history department (p.55) department「(組織の)部門」「課」「省」「(大学などの)学科」/department store「デパート」
「歴史に関する講義」a lecture on history (p.74) lecture「講義」「(~に)講義する」
「考古学者に発見された骨」bones found by an archaeologist (p.256) archaeology「考古学」
「粗末な石器」crude stone tools (p.258) crude「粗末な」「荒けずりの」(=rough)「粗野な」「下品な」(=rude)「未加工の」/crude oil「原油」
「人類学者は人間を研究する」Anthropologists study people. (p.165) anthropology「人類学」
「人間と他の霊長類」human and other primates (p.248)